A Educação Bilíngue é uma das tendências mais marcantes na educação da atualidade, pois oferece aos estudantes a oportunidade de vivenciar dois idiomas e ampliar suas perspectivas culturais. Para que essa modalidade de ensino tenha sucesso, é necessário que todos os agentes envolvidos — educadores, família, escola e comunidade — atuem de forma colaborativa. No contexto da educação básica, esses elementos do ecossistema educativo são fundamentais para garantir uma formação de qualidade e um desenvolvimento pleno.
Neste artigo, vamos refletir sobre como cada um desses agentes pode colaborar para o sucesso da Educação Bilíngue, promovendo um ambiente de ensino e aprendizagem que seja, ao mesmo tempo, enriquecedor e eficaz.
Escola e educadores: arquitetos da Educação Bilíngue
Na Educação Bilíngue, a escola tem a responsabilidade de oferecer um ambiente de excelência tanto em termos pedagógicos quanto em termos estruturais. Os educadores, por sua vez, são peças-chave para o sucesso desse modelo. São eles que proporcionam uma experiência de aprendizado enriquecida e diversificada.
Educadores – Como eles podem favorecer o processo?
- Os educadores devem ser fluentes nos idiomas ensinados e ter formação especializada para lidar com os desafios da Educação Bilíngue, o que inclui o domínio de estratégias pedagógicas que promovam o desenvolvimento integral dos aprendizes.
- É essencial que os educadores desenvolvam o trabalho pautado nos pilares da Educação e da Educação Bilíngue, como propõe o Currículo Be, por exemplo.
- Os educadores devem se engajar e se comprometer com uma formação continuada sólida. Afinal, eles trabalham com língua e educação: duas coisas vivas e em constante transformação. Além disso, os educadores devem garantir que os conteúdos apresentados no currículo sejam compreendidos e desenvolvidos de forma orgânica.
Escola – Como elas podem facilitar?
As escolas que escolheram promover um ensino bilíngue de qualidade precisam estar estruturadas para oferecer uma verdadeira imersão linguística, socioemocional e intercultural,de modo que essa transformação aconteça da forma mais natural possível. Isso abrange a formação de todos os profissionais da educação envolvidos com a aplicabilidade do currículo bilíngue, desde a sua implementação, tornando rotineira e consistente a trilha formativa, especialmente a dos educadores. Precisamos ecoar para além de um ambiente que promova o uso de dois idiomas em situações cotidianas, sobretudo no acolhimento em todo o espaço escolar.
A valorização da diversidade é outro aspecto crucial. É fundamental que a escola promova o respeito e a compreensão de diferentes culturas, nutrindo uma experiência de aprendizado que vai além da linguagem, o que contribui para a formação de cidadãos autenticamente globais.
Família – Como elas podem contribuir?
Apoiando o bilinguismo em casa. Na Educação Bilíngue, o apoio da família é indispensável. E esse apoio se apresenta como incentivo e participação. Que tal acatar, por exemplo, aquela ideia de ouvir uma música em inglês ou assistir a um desenho ou filme na língua adicional?
Os pais também podem incentivar o uso dos dois idiomas promovendo situações em que os estudantes possam praticá-los de maneira natural e prazerosa. Essa prática reforça a exposição diária e fortalece a habilidade de usar ambas as línguas de forma fluente. A família deve valorizar o bilinguismo não apenas como uma competência acadêmica, mas como uma ferramenta cultural e cognitiva, que enriquece o desenvolvimento do estudante e amplia suas oportunidades futuras.
Comunidade – A rede de suporte linguístico e cultural
A comunidade também desempenha um papel importante no sucesso da educação. O envolvimento em atividades culturais e sociais que valorizam o uso de ambos os idiomas pode ampliar o aprendizado dos estudantes para além do ambiente escolar. O sucesso da Educação Bilíngue depende não apenas do ambiente escolar, dos contextos da sala de aula, mas também de como a sociedade valoriza e promove o uso dos dois idiomas.
A escola, como veículo transformador da sociedade, pode desempenhar um papel relevante no desenlace da Educação Bilíngue por meio do envolvimento em atividades culturais e sociais. Alguns exemplos:
1. Eventos culturais
Organizar festivais, exposições e eventos culturais que celebrem a cultura dos países de língua portuguesa e inglesa. Esses eventos podem incluir apresentações de música, teatro, dança e gastronomia, nos quais ambos os idiomas sejam utilizados, promovendo o intercâmbio cultural e a prática das línguas em contextos informais.
2. Clubes de leitura e de cinema
Grandes ou pequenos grupos podem organizar clubes bilíngues de leitura e/ou de cinema, em que livros e/ou filmes em inglês e português sejam discutidos. Isso cria um espaço confortável para que os estudantes pratiquem os dois idiomas fora da sala de aula, enquanto aprofundam seu entendimento das culturas associadas a eles.
3. Feiras de profissões e carreira
Organizar feiras de profissões com foco em carreiras internacionais ou que requeiram o uso de mais de um idioma. Convidar profissionais que utilizam o inglês e o português no dia a dia, com o intuito de compartilhar suas experiências e desafios. Isso contribui para que os estudantes valorizem suas habilidades bilíngues.
4. Incentivo ao uso do idioma em espaços públicos
Instituições públicas, como bibliotecas, centros comunitários e museus, podem promover atividades ou disponibilizar recursos bilíngues. Por exemplo: ter sinalização bilíngue e oferecer atividades que incentivem o uso de ambos os idiomas são ações que ajudam a criar um ambiente propício à prática.
5. Atividades extracurriculares
As turmas podem organizar atividades extracurriculares – como esportes, clubes de ciência ou oficinas de arte – em que as instruções e as interações sejam em português e inglês. Isso contribui para a associação do uso dos idiomas com situações reais, que vão além da sala de aula.
6. Famílias bilíngues e comunidades locais
O envolvimento das famílias e da comunidade é crucial. Encontros de pais e filhos, nos quais ambos os idiomas são usados para contar histórias, para cozinhar ou para outras atividades lúdicas, reforçam o uso das línguas no cotidiano familiar e comunitário, dando contexto real ao aprendizado.
7. Conexão familiar
O incentivo para momentos de integração em família pode partir da escola, dos estudantes e até de algum familiar. A ideia é criar oportunidades, como assistir juntos a um filme em inglês, legendado também em inglês; uma brincadeira ou um jogo nas duas línguas – L1 e L2, nossa língua adicional –; ou outra ação em desenvolvimento, por intermédio do Currículo Be.
Esses exemplos mostram como a sociedade pode criar oportunidades para a prática e a valorização de ambos os idiomas, indo além do ambiente escolar e ajudando a solidificar o desempenho da aprendizagem bilíngue.
Tecnologia e inovação: potencializando o ensino bilíngue
A tecnologia tem um papel cada vez mais central na Educação Bilíngue. A nossa plataforma Beyond by Be, por exemplo, está recheada de possibilidades para o desenvolvimento de diversas habilidades – acadêmicas e pedagógicas –, sempre alinhadas com a Base Nacional Comum Curricular e suas referências.
Quando educadores, famílias, escolas e toda a comunidade educativa colaboram de forma integrada, os benefícios se ampliam, abrindo novas oportunidades. Esse esforço conjunto é essencial para que seja possível alcançar o melhor potencial de cada um.
Em qualquer uma dessas relações, há um fator de reciprocidade, ou seja, o que um membro faz influencia o outro e vice-versa. Com base na abordagem ecológica, a harmonia do ecossistema escolar impacta diretamente na conquista e nos avanços da Educação Bilíngue, que vai muito além do aprendizado de dois idiomas: ela prepara os estudantes para serem cidadãos globais, aptos a interagir em diferentes culturas, formando, assim, indivíduos prontos para os desafios de um mundo interconectado.
